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Nachhilfe ist nicht gleich Nachhilfe.<\/p>\n
Es gibt heute drei unterschiedliche Formen der Nachhilfe und das ist der Nachhilfeunterricht zu Hause, in einer Nachhilfeschule oder Online.<\/p>\n
Jede Variante hat ihre Vor- und Nachteile.<\/p>\n
Der Onlineunterricht ist beispielsweise f\u00fcr alle j\u00fcngeren Sch\u00fcler- und Sch\u00fclerinnen sinnlos, weil sie in der Regel nicht mit der Technik klarkommen.<\/p>\n
Ich klammere in diesem Artikel deshalb den Onlineunterricht aus und besch\u00e4ftige mich nur mit dem Pr\u00e4senzunterricht zu Hause oder in einer Nachhilfeschule.<\/p>\n
Beim Heimunterricht ist die Ablenkung des Sch\u00fclers oder der Sch\u00fclerin durch Geschwister, Eltern, Katzen, Hunde, den Kurierdienst etc. definitiv gr\u00f6\u00dfer.<\/p>\n
Das kommt in den Schulungsr\u00e4umen eines Nachhilfeinstitutes nicht in diesem Ausma\u00df vor.<\/p>\n
Das gr\u00f6\u00dfte Problem bei allen Varianten der Nachhilfe ist jedoch das nachlassende Interesse der Sch\u00fcler nach k\u00fcrzester Zeit.<\/p>\n
Die edlen Vors\u00e4tze gehen im Alltag ganz schnell verloren und deshalb sind die Zahlen der ausgefallenen Nachhilfestunden viel zu hoch.<\/p>\n
Ganz selten sind Krankheiten der Grund f\u00fcr die Fehlzeiten, sondern mangelnde Motivation.<\/p>\n
Dabei ist Nachhilfe kein Wundermittel, welches nach k\u00fcrzester Zeit alle schulischen Probleme l\u00f6sen k\u00f6nnte.<\/p>\n
Vielmehr ist Nachhilfe harte Arbeit und die Erfolge sind in jedem Fach erst nach ein paar Monaten zu sehen.<\/p>\n
Mathematik kann man nicht durch Zuschauen oder Zuh\u00f6ren erlernen, weil das nur dann ganz einfach aussieht, wenn andere das vorrechnen.<\/p>\n
Muss man aber selbst eine Mathematikaufgabe l\u00f6sen, dann wird man mit den L\u00f6sungsproblemen direkt konfrontiert und nur das bringt einen voran.<\/p>\n
Ich bestehe deshalb darauf, dass meine Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen selbst den Stift in die Hand nehmen und ich nur der Berater bin. Nur in dieser Form kann Mathematik gelehrt werden.<\/p>\n
Es gibt einige Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen, welche sich diesem Vorgehen verwehren und die lernen nichts mehr dazu.<\/p>\n
Ich rechne es ihnen gezwungenerma\u00dfen selbst vor, weil ihre Eltern das bezahlen, aber diese Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler haben nichts davon.<\/p>\n
Sie bleiben auf ihrem bisherigen schulischen Niveau stehen und das Geld f\u00fcr die Nachhilfe wurde sinnlos zum Fenster hinausgeworfen.<\/p>\n
Mehr als ein Drittel der Nachhilfeinvestitionen versickern in diesem dunklen Schacht.<\/p>\n
Ein weiteres Drittel macht im Unterricht aktiv mit, aber sp\u00e4testens nach 45 Minuten geht ihnen die Puste aus, was angesichts eines mitunter sehr prall gef\u00fcllten schulischen Terminkalenders schon bei Grundsch\u00fclern nicht weiter \u00fcberraschend ist.<\/p>\n
Hinzu kommt insbesondere im Fach Mathematik noch erschwerend hinzu, dass die Lehrer und Lehrerinnen in der Schule mitunter das gr\u00f6\u00dfte Problem ist.<\/p>\n
Die Ausbildung der Lehrkr\u00e4fte im Fach Mathematik in Deutschland ist gelinde gesagt ein gro\u00dfer Skandal und das bereits seit \u00fcber 50 Jahren.<\/p>\n
Das Drama begann mit der Mengenlehre in den siebziger Jahren des letzten Jahrhunderts und kulminiert mit Schulb\u00fcchern, welche eine Zumutung sind.<\/p>\n
Die Mathematikausbildung in den USA, Gro\u00dfbritannien und Indien sind \u00fcbrigens um Lichtjahre besser als die in Deutschland.<\/p>\n
Wer also richtige Mathematik erlernen m\u00f6chte, der wird in Deutschland nicht f\u00fcndig.<\/p>\n
Und wer nicht richtig Mathematik erlernt hat, wie die meisten real existierenden Mathematiklehrer und Mathematiklehrerinnen in Deutschland, der kann das auch gar nicht richtig vermitteln.<\/p>\n
Und das beginnt hier in Deutschland bereits mit den einfachsten Grundlagen, welche ich erst sp\u00e4ter am CALTECH in Kalifornien oder am MIT in Boston als Erwachsener erlernt habe.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":32224,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"powered_cache_disable_cache":false,"footnotes":""},"categories":[10275],"tags":[10279,10280],"class_list":["post-32223","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-nachhilfe","tag-mengenlehre","tag-nachhilfe"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/arrangement-group.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/32223","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/arrangement-group.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/arrangement-group.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/arrangement-group.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/arrangement-group.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=32223"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/arrangement-group.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/32223\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":32225,"href":"https:\/\/arrangement-group.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/32223\/revisions\/32225"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/arrangement-group.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/32224"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/arrangement-group.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=32223"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/arrangement-group.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=32223"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/arrangement-group.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=32223"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}